Снеговик из бумажных салфеток. Занятие кружка. Разделы: Начальная школа, Работа с дошкольниками, Внеклассная работа.
Задачи: Образовательные. Обучение технике изготовления объемных изделий. Закрепление техники скручивания гофрированной.
Симпатичный снеговик из живых цветов украсит праздник и подарит море Чтобы сделать «тело» снеговика, вырежьте из флористической губки три. Игрушки из цветов Москва. Игрушки из цветов недорого. Снеговик из цветов. Игрушку из цветов можно подарить в качестве подарка или сделать.
- Человек рассчитана на детей от 6 лет. Мастер-живые класс цветы - 'изготовление снеговика'. Каждый сделает ребенок своими руками объемного снеговика из свежих ароматных цветов, на красивой подставке.
- Купить игрушки из живых цветов в форме различных фигур из цветов. Игрушку из цветов можно сделать самостоятельно, используя различные цветов, которые будут выполнены в виде снеговика или новогодней елки.
- Симпатичный снеговик из живых цветов украсит праздник и подарит море положительных эмоций.
1. Чтобы сделать «тело» снеговика, вырежьте из флористической губки три шара разного диаметра. - Я расскажу о том как сделать пингвиненка из живых цветов. Будем делать вот такого вот чудика
На этот раз хочу вам предложить необычную идею по созданию забавной флористической композиции - снеговика из цветов. - Я расскажу о том как сделать пингвиненка из живых цветов. Будем делать вот такого вот чудика. На этот раз хочу вам предложить необычную идею по созданию забавной флористической композиции - снеговика из цветов..
Мастер классы из цветов – возможность сделать Смешарика, снеговика, композицию из Всеми любимый смайлик можно сделать из живых цветов! Из чего можно сделать снеговика – фото идеи снеговиков из носочков. * * Мастер-класс №2. Снеговик из пластиковых одноразовых. это сложно поверить, но снеговика можно изготовить не только из носков, ниток или пластиковых одноразовых стаканчиков, но и из живых цветов..
Закрепление изученных приемов оригами. Закрепление знания международных условных. Знакомство с приемом скручивания мятой.
Закрепление умения делать разметку по шаблону. Развивающие. Развитие мелкой моторики рук.
Стимулирование развития памяти и внимания. Способствование развитию художественного. Способствование развитию уверенности в своих. Способствование развитию конструкторских. Воспитательные. Воспитание самостоятельности и аккуратности.
Воспитание бережного отношения к бумаге. Воспитание внимательного отношения к близким. Оборудование: Материалы (для каждого учащегося). А5 (основа, фон)тонкая полоска красной бумаги (рот) клей ПВАДополнительно. Гофрированная бумага различного цвета, для. Маленькие бумажные снежинки (изготовлены. Белый картон или бумага для акварели(основа.
Для метлы: 5- 8 полосок коричневой. Инструменты и приспособления.
Демонстрационный материал: Готовое изделие "Снеговик" и вариант открытки. Образцы изделий оригами "Стаканчик" и.
Коготь". Диаграммы изделий оригами "Стаканчик" и. Коготь"[1]. Готовые детали: "комки", нос, глаза, рот, ступни. Ход занятия. Вступительная беседа. Загадка: Глаза- угольки и морковкою нос,Люблю Новый год и колючий мороз. Вместе с друзьями во двор выходи,Из снега такого же друга слепи.- О ком говорится в стихотворении?- Кто из вас лепил снеговика? Как вы это делали? Высказывания детей.- Давайте сделаем сегодня снеговика из: бумаги!- Каким способом это можно сделать?
Предложения детей: аппликация, складывание.- Предлагаю сделать снеговика из бумажных. Как можно сделать "комки" из салфеток я. Нам понадобятся простой карандаш. Изготовление снеговика. Знакомство с новой. Раздаются материалы и инструменты.- Внимательно наблюдайте и делайте, как я.
Пошаговая демонстрация работы. Порядок работы: Салфетки разобрать по слоям.
Взять 2 слоя. каждый сложить вчетверо и положить друг на друга. По шаблонам обвести на верхней стороне стопки. Степлером скрепить середину каждого круга. Вырезать круги из салфеток. Обрезки не. выбрасывать!
Сформировать из них пышные полусферы. Для этого. каждый слой салфетки, кроме самого нижнего, нужно. Потом слегка распушить получившийся комочек. Рисунок 1- "Комки" готовы, теперь будем создавать. Как это можно сделать? Высказывания детей: наклеить салфеточные ". Раздаются листы картона и клей.
Дети наклеивают детали.- Что еще необходимо снеговику? Высказывания детей: руки, ведро, глаза. Обсуждается и определяется порядок дальнейшей. Изготовление ведра. Из выбранного обрезка цветной бумаги (остались. Стаканчик". Работа с опорой на память детей: -Кто помнит, как сложить "стаканчик"?- Из какой базовой формы его складывают- Как наметить точку, к которой будем сгибать.
Как закрепить сложенные уголки?- Как придать стаканчику объем, сделать круглым? Работа по схеме складывания изделия (если.
Рассматривается и читается рисунок (чертеж). Вопросы учителя, примерно, те же. Примечание: в конце складывания последний. Потом придаем ему объемную форму. Готовое ведро приклеиваем на голову снеговика. Изготовление морковки для носа.
Морковка представляет собой модель оригами. Коготь", сложенный из оранжевой или красной. Квадрат со стороной 2 см. Работа строится аналогично работе по. Изготовление глаз.- Из чего делают глаза снеговикам? Из. угольков.)Раздаются нарезанные заранее квадратики. Как сделать "угольки" из этих квадратиков?
Педагог демонстрирует прием скручивания. Оформление лица. Дети наклеивают на лицо нос, глаза и рот. Изготовление рук.- Из чего, обычно, делают руки снеговикам? Из. палок, веток.)Раздаются нарезанные полоски черной.
Как превратить эти полоски бумаги в. Скрутить в жгутик.)Педагог или один из детей демонстрирует прием. Дети скручивают "руки", сгибают их в локте и. Изготовление ступней (ног).- Как делают ступни ног снеговика?
Лепят. небольшие комки снега.)- Мы тоже скатаем комочки салфеток ладонями. Вот. и пригодились нам обрезки! А чтоб комочки не. Демонстрируется прием изготовления. Изготовление ступней и приклеивание их.
Снеговики готовы! Давайте передохнем. Физкультминутка. Дети выполняют действия под слова. Не боимся мы пороши, Ловим снег- хлопок в ладоши. Руки в стороны, по швам. Снега хватит нам и вам!
Оформление снеговика.- Снеговики готовы, но пока они все очень похожи. Как сделать своего снеговика отличным от других? А может, не у всех получились снеговики, возможно. Мы снежную бабу. Слепили вчера,И шляпа у бабы.
Была из ведра,А нос - из морковки,А руки - из палки,Метла - из метлы,А коса - из мочалки: (Юрий Кушак)Высказывания детей. Конструирование метлы.- Из чего состоит метла/? Веник, связанный из. Из какой бумаги сделаем прутья? Из. гофрированной бумаги скрутить тонкие жгутики).- Как сделать ровную "палку"?- Можно скрутить из полоски цветной бумаги. Накручивать будем на стержень.
Педагог демонстрирует прием скручивания. Стержень прикладывают к уголку бумажной. Предварительно. нанести каплю клея на противоположный угол. Намотав полоску на стержень, закрепить конец.
Рисунок 2. Раздается необходимая бумага. Дети. изготавливают "прутья" и "палку" для метлы.- Как прикрепить прутья к палке? Приклеить. привязать).- У настоящей метлы прутья сначала связывают. У нашей бумажной метлы прутья.
Можно и подклеить в месте связывания. Эту работу. нужно выполнять в паре: один держит прутья и. Педагог в паре с одним из учащихся показывает. Изготовление аксессуаров. Коса. (При изготовлении, вероятнее всего.
Кто умеет плести косу? Как ее плетут? (Волосы. Для бумажной косы берут полоску гофрированной. Получившиеся полоски- пряди сплетают косичкой и. Шарф. Цветная гофрированная бумага 1х. Концы полоски нарезать бахромой.
Бусы собирают из скрученных шариков. Фон. Картон вокруг снеговика украшается.
Выбор необходимых материалов и. Заключительная беседа. Дети демонстрируют свои завершенные работы.- Какие интересные снеговики получились у вас! Все такие симпатичные и разные.- Кого можно порадовать такой работой? Кому. подарить? Высказывания детей. На Новый год маме, сестре.
Можно подарить просто, как красивую зимнюю. Открытка может говорить.
Красивыми и добрыми словами. Она умеет радость подарить. Она надолго остается с нами.[2]- А поздравление от снеговика может быть таким: Поздравляю с Новым годом!
С зимней снежною погодой, С ясными деньками, С лыжами, коньками,С новогодней елью,С радостью, весельем![2]Некоторые работы детей. Работа Владика Т. Рисунок 3> , работа Ани. П. 1б кл.< Рисунок 4> , работа Иры Г. Рисунок 5> , работа Юли И. Рисунок 6 > . Рисунок 3.
Рисунок 4. Рисунок 5. Рисунок 6. Примечание. Данная работа может быть использована на. Время выполнения 2 часа.
Для дошкольников некоторые детали можно. Например, не складывать морковку из. Все квадраты и. полоски бумаги выдавать готовые (размеченные и.
Метлу рекомендую делать с учащимися. Используемая литература. Афонькин С. Ю., Афонькина Е. Ю. Уроки оригами в.
М.: "Аким", 1. 99. Шорыгина Т. А. Беседы о подарках и открытках.
М.. ТЦ Сфера, 2. 00.